夏休みの宿題って必ずっていうほど作文がでますよね。
私も小学生のころは作文が嫌でしょうがなかったです（笑）
そしてその作文のテーマが’’人権’’について書かせる学校が多いそうですね。
でも「人権作文ってどう書けばいいの？」「人権って言っても何について書けばいいの？」って思っている人は結構いるとおもいます。
なので今回は人権作文の書き方のコツやおすすめのテーマなど詳しくまとめてみました。
少しでもみなさんの参考になれば幸いです。
人権作文の書き方のコツは？
”人権”という言葉はみなさん聞いたことあるとおもいますが、もしかしたらあまり深く考えたことはないかもしれません。
一口に人権といってもいろいろな種類があります。
いじめだったり戦争だったり性に関することだったりと様々です。
小学生のみなさんは道徳の授業でも人権について教わることがあるとおもいますのでそれについて書くことも良いですね。
人権について作文を書くときにはいろいろな種類の人権の中から一つを選んで書くことが良いでしょう。
人権全体について書いてしまうと内容が浅くなり、まとまりのない文章になりやすいからです。
そして人権作文の書き方ですが、３つの段落にわけて書くことをおすすめします。
一段落目 人権についてどんな問題があるか
人権の中でもテーマを一つにしぼって、それに対してどのような問題があるかを簡単に説明しましょう。
二段落目 具体的なエピソードや聞いたことなど
一段落目に書いた問題に対して具体的なエピソードなどを書いていきます。
自分が実際に体験したエピソードがあれば文章に深みが増してとても良い作文になるとおもいます。
もし、エピソードがなければニュースなどで取り上げられていることに対して書くのも良いですね。
三段落目 まとめ
最後はまとめとして、具体例を通して自分が思ったことを書きます。
なので、
みたいに書けば良いです。
ここまで書き方について説明してきましたが、他にも参考になる書籍やサイトがあります。
あたりまえですが、パクリはダメですよ
大玉村人権作文コンテスト入選作品
こちらはコンテストで入選した作品が掲載されていますので書き方の参考にしてください。
Yahoo!知恵袋 人権作文のテーマについての質問と回答
なぜ小学生の夏休みの宿題で人権作文があるの？狙いは？
どうして夏休みの宿題で人権作文が出されるのでしょうか。
それは、作文を通して’’人権’’についてみなさんにあらためて考えてもらうためです。
身近な問題でもありますが、あまり深くは考えたことがない人が多いとおもいます。
道徳の授業などで習っているとはおもいますが、教えられるよりも自分で調べてみることで知識として入りやすいんですね。
なのでその問題に対して掘り下げて理解を深めてもらおうっていう狙いなのです。
小学生向け人権作文おすすめのテーマ5選 その1：いじめ
いじめはもしかしたらみなさんにとって一番身近な人権問題かもしれません。
大なり小なりどこの学校でも起こっているとおもいます。
みなさんの中にも実際体験した人もいるかもしれません。
いじめをテーマとして書く場合は、自分が体験したことや知り合いがいじめにあったことなど、エピソードをまじえて書くのが良いです。
そのいじめが起こったきっかけやいじめがあったことによってどうなったのか、またどうすればそのいじめを防ぐことができたのかなどを書ければいいですね。
ほかにもいじめが原因で命を絶ってしまったなど、全国的なニュースになったものを調べて書くことも良いとおもいます。
小学生向け人権作文おすすめのテーマ5選 その2：戦争
小学生のみなさんはもしかしたら授業や修学旅行で戦争について少し学んでいるかもしれません。
でも、自分が体験していないので少し想像するのは難しいとおもいます。
戦争をテーマとして書く場合、戦争について調べることはもちろんですが、実際に体験した人（おじいちゃん、おばあちゃんなど）に話を聞いて書くことができればものすごく深みのある文章になるとおもいます。
戦争をしていた頃と今はどう違うのかや、戦時中は人権というものがあったのかなどを掘り下げて書けると良いとおもいます。
小学生向け人権作文おすすめのテーマ5選 その3：障がい者
障がい者に対する問題も以前から取り上げられていますよね。
学校にも特別学級などがあったりするのでみなさんの身近にも障がいを持った人がいるかもしれません。
障がい者をテーマとして書く場合、いろいろな視点で書くことができるとおもいます。
たとえば、障がい者を障害者と表記することによって当事者はどう思うのか、障がいを持った人に対してどのようなことができるか。
そもそも障がいを持った人を特別扱いすることがその人にとって良いことなのか、などが書けるとおもいます。
最近ではパラリンピックや障がい者スポーツなどもテレビで取り上げられることが多くなってきたのでそれについて書くことも良いかもしれませんね。
小学生向け人権作文おすすめのテーマ5選 その4：性に関する問題
今ではだいぶ理解されるようになったことですが、日本ではまだまだ肩身の狭い思いをしている人もいます。
海外では同性どうしの結婚が認められているのに日本では認められていないなど、人権の問題として考えさせられることが多いですよね。
このテーマで書く場合、その当事者が過去にどういう思いをしてきたのかを書くことが良いとおもいます。
最近では有名人のなかでも性同一性障害を公表している人もいますよね。
そういう人の過去を調べてどういう葛藤があったのかなどを書き、今の日本がどのようになれば当事者が肩身の狭い思いをせずに済むのかを考えて文章にできると良いとおもいます。
小学生向け人権作文おすすめのテーマ5選 その5：人種差別
一口に人種といっても様々です。
肌の色や目の色、価値観など、その違いで差別を受けている人はたくさんいます。
歴史の授業で習ったかもしれませんが、人種の違いで強制労働をさせられたり、迫害されたりなどそういった問題をテーマにするのも良いかもしれません。
最近では国際的なスポーツの大会で差別的な表現をして批判されたりすることもありますのでそれについてでも良いですね。
みんなが悩む「書き出し」と「結び方」や構成は？スラスラ書くコツとは？
作文を書くにしても書き出し方がわからなかったり、文章を書いても最後のまとめ方がわからないって人はけっこういるんじゃないでしょうか。
まず「書き出し」はこれからこのテーマについて書きますよっていう説明をしなくてはなりません。
たとえば、
のように全体の簡単な説明をして、その後にエピソードなどを書いていくと自然な流れになります。
「結び」の書き方はそれまで書いてきた作文のまとめであるとともに、書き終わったあとにどう思ったのかを書くところでもあります。
なので、
などと書くとスッキリとした文章になります。
まとめ
- 人権作文は３つの段落に分けて書く
- テーマは人権全体のことではなく、一つに絞って書く
- 「書き出し」「結び」の書き方を意識して自然な流れで文章を書く
夏休みの宿題の作文ってやっぱり大変ですよね。
書くことはやっぱり難しいと思いますが、今回の記事を参考にして書いてみてください。
また、作文を書くことによって’’人権’’についてよく考える良いきっかけにもなります。
みなさんはこれからいろいろな’’人権’’について考えることがあるとおもいます。
きっと調べたことが役に立つときが来ますので頑張って書いていきましょう！！
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